HOMEWORK: a modern problem – Carmen Castellani

Have you ever stopped for a few minutes to think about the importance of homework? Why is it so hated…

The reflective teacher: Be like water – Daniel Shiro

  “You must be shapeless, formless, like water. When you pour water in a cup, it becomes the cup. When…

How do you say … in English? – José Roberto A. Igreja

Realizar um sonho   When Rick got off the plane in Italy, he could hardly believe he was fulfilling his…

“Brincando e Aprendendo” – atividades lúdicas (de A a Z) – Maria de Fátima

Prezado/a colega, Tenho notado nestes últimos doze anos de experiência como professora de inglês como é importante criar, adaptar e…

Que faire pour mieux comprendre la langue française ? – Luciana Canonico Cruz

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Activities to stimulate critical thinking in the classroom – Gladys Garcia

In order to stimulate critical thinking among our students we need to foster creativity, participation and allow them to ask…

• Escola destaque

Por e Para – Tatiana Ribeiro

(por Tatiana Ribeiro para Luís Fernando Veríssimo) O estrangeiro chega à praça e vê uma mãe sentada num banco, se…

Techniques for teaching English by Skype – Jane Godwin Coury

Nowadays teaching English by skype is becoming more common as it more convenient for many people to have an English…

Idioms – Jack Scholes

TO MAKE TRACKS IR EMBORA It’s getting late. We’d better make tracksfor the tube station. Está ficando tarde. É melhor…

Como memorizar a ênfase de palavras através de imagens – Ben Parry Davies

É claro que aprender a pronúncia correta de palavras comuns é essencial para se comunicar de forma efetiva. Na verdade,…