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Espanhol

38 posts
Editorial NREspanhol

Consolidar el dominio de la lengua oral en los niveles c1-c2

By New Routes
19/06/2020
Editorial NREscola destaqueEspanholInglês

Escola em destaque - Speech Idiomas

By New Routes
13/04/2020
A Speech Idiomas nasceu em 1998, em Cruzeiro-SP, e tornou-se referência no ensino de Inglês e Espanhol na cidade e região. Ao longo de seus mais de 20 anos, surgiu a necessidade de expansão, e hoje, além da escola principal, conta também com a Teen School e Little…
EspanholIdiomas pelo mundo

Evaluar, planificar y ejecutar:

By David R. Sousa
09/03/2020
La competencia estratégica en el aula de lenguas extranjeras La competencia comunicativa se constituye como uno de los elementos clave dentro del ámbito de la enseñanza de lenguas. La capacidad de producir con eficacia e interpretar correctamente una variedad…
Editorial NREspanholIdiomas pelo mundo

Las siete preguntas sobre un método

By Fernando Marin y Reyes Morales
21/02/2020
En su libro Introducción al aprendizaje y enseñanza de las lenguas modernas, Keith Johnston propone siete preguntas que conviene plantearse sobre cualquier método con el que uno se pueda topar. Con una refrescante claridad de ideas y sencillez en la expresión, Johnston…
Editorial NREspanhol

★ El aprendizaje como viaje

By Geni Alonso, Susana Ortiz y Encina Alonso
02/12/2019
El aprendizaje es un viaje en el que se van adquiriendo experiencias. Y por ello, como en todo viaje, hay que planear, organizar e ir de estación a estación para poder disfrutarlo y al final tener éxito. A veces, tendremos que parar para recobrar la energía, otras veces…
Editorial NREspanhol

★ Con la nueva bncc, ¿qué debemos hacer?

By New Routes
29/11/2019
La readecuación del currículum y de la práctica pedagógica del español en las escuelas. Es cierto que los cambios traen dudas y nos hacen pensar: ¿y ahora?, ¿qué debemos hacer? Darwin ya decía que no es el más fuerte el que sobrevive, ni el más inteligente…
Editorial NREspanhol

Cómo trabajar la interacción oral en el aula de ELE

By Óscar Rodríguez García
01/11/2019
El Consejo de Europa (2001) define en su MCER (Marco común europeo de referencia para las lenguas) la interacción como: “una participación de al menos dos individuos en un intercambio oral o escrito en el que la expresión y la comprensión se alternan y pueden, de…
Editorial NREspanhol

★ Del conocimiento como producto al conocimiento como proceso:

By David R. Sousa
16/08/2019
aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera (aicle/clil) La enseñanza de lenguas extranjeras, así como la práctica educativa en general, ha sufrido, a lo largo de la historia, una continua modernización y transformación. No obstante, a partir de la…
Editorial NREspanhol

★El aprendizaje del Español a través de la gastronomía, el deporte y la moda

By Eugenia Mota Muñoz
22/07/2019
EL CONOCIMIENTO CULTURAL Y LOS “SABERES” El estudio de una LE puede partir de una gran variedad de intereses, motivaciones y objetivos. En este breve artículo nos centraremos en el aprendizaje del español a través de temas de relevancia en la sociedad española e…
Editorial NREspanhol

★ Aprendizaje cooperativo y colaborativo: el desarrollo de habilidades lingüísticas, sociales y cognitivas en el aula de lenguas extranjeras

By David R. Sousa
09/05/2019
Si ponemos el foco en diferentes épocas de la historia, rápidamente percibiremos cómo los contextos socioculturales que envuelven cada época son consustanciales a los conceptos educativos instaurados en los centros de enseñanza, así como a las estratégias pedagógicas…
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