Por Lilian Leventhal*
O que será isso? Aprendi o termo há pouco tempo e agora compartilho com vocês.
É o ambiente no qual o processo de exposição para aprendizagem ocorre fora da sala de aula, assim como a resposta para o mesmo. Veja só: na sala de aula tradicional os alunos estão na sala de aula e o follow-up é feito através da lição de casa.
Ao usar o FLIPPLED APPROACH o conteúdo é recebido fora de sala de aula presencial, através da ajuda de tecnologia. O aluno vem para a classe posteriormente com o conhecimento “acumulado” e em busca de compartilhamento de respostas, saberes e atividades posteriores com seus colegas e professores.
Há várias maneiras de estruturar esse conteúdo. O professor pode, por exemplo, gravar um podcast para o aluno ouvir em casa, ou usar um da internet, solicitar a atividade por e-mail ou de outra forma criativa. Alunos de FII e EM podem filmar vídeos fora de sala de aula baseados em conteúdos trabalhados e apresentá-los para a sala de diversas formas. Use sua criatividade. Veja trabalhos criativos nos links abaixo:
4th Grade Podcast – Possessive Nouns
Link para baixar podcasts gratuitamente: https://www.bbc.co.uk/podcasts
Lilian Itzicovitch Leventhal é autora de livros de referência para professores: Inglês é 10!, Inglês é teen! e co-autora de Inglês é 11! e co-autora de coleção didática para Fundamental 1. Trabalha como teacher trainer no Brasil todo, coordena inglês em Colégio de São Paulo e dirige a Potential Consultoria especializada em Institutos de Idiomas. Compartilhar experiências com professores e ler são seus momentos favoritos, mas nada se compara à sala de aula!!! lilian@potential.com.br www.potential.com.br
English teachers, English students, English lovers…please take a look in this blog from the English teacher Lilian Itzicovitch Leventhal, it is very useful for our classes and studies.
I have a book from her that I also gave as a present for my dear friend Sandra Prado, so she can use in her school too.
I hope you enjoy it.
See you later!!!