Por Tânia De Chiaro*
Em nossa última conversa estávamos falando sobre ESP e disse a vocês que continuaríamos a conversa na coluna deste mês…Ocorre que acabo de escrever um artigo bastante abrangente sobre ESP para a New Routes e vou convidá-los a aguardar a…
Mais um lançamento da Disal Editora! Um ótimo material de apoio pedagógico ao professor de inglês!
Apresenta e discute considerações teórico-metodológicas sobre o desenvolvimento de estratégias no ensino das quatro habilidades:–…
By Carlos Gontow* Everybody makes mistakes. Mistakes are normal, especially when we are learning something new. Then why do mistakes have such a bad connotation in our culture? We learn by making mistakes. We make a mistake, we try to correct it, we make a mistake again…
Mais um lançamento da Disal Editora! Clique AQUI para mais informações! Este é o primeiro volume da série, e trata de estratégias relativas à habilidade de leitura!
O livro inclui: apresentação de situação específica de leitura, discussão…
Por Lilian Leventhal*
Se você considerar a contação de histórias um Projeto, poderá enriquecer suas aulas e conseguir mais participação de seus alunos. Veja algumas vantagens:
– Storytelling pode ser usada para complementar, enriquecer…
By José Roberto A. Igreja They are everywhere. From newspaper and magazine articles to recipes and prescriptions to movies and songs. Chances are that one out of each ten words in English you read or listen to is one of them (there´s one in this article you have read so…
Muitas vezes nos perguntam se temos “alguma dica para ajudar o negócio a dar certo”…
E geralmente respondemos que ainda não foi inventada uma receita infalível e milagrosa! As realidades de cada instituição são diferentes, o mercado dinâmico e se…
Por John Milton*
A primeira foi o inglês. Claro, foi a minha língua mãe, mas, sendo de uma família da classe operária de Birmingham, falei com sotaque forte de Birmingham, à la Ozzy Osbourne, que, como comentei em outro blog, tem muito baixo prestígio. Na idade de…
Por Elisabeth Prescher* A cada dia, nas últimas décadas, mais e mais professores de escolas públicas ou privadas parecem caminhar por uma corda bamba: falhas na formação acadêmica, falta de comprometimento de diretores e pais quanto a princípios morais e éticos…
