Cambridge English has been instrumental in shaping my 39-year career in the EFL field. Its qualifications in language proficiency and teaching methodology have been key to my professional development. In 2009, the Board of Governors at Colégio Farroupilha, a prestigious…
Acredito fortemente que um programa de ensino de inglês de vanguarda precisa trazer autenticidade para a sala de aula. No entanto, estes vídeos, áudios, fotos e textos de pessoas reais, em lugares reais fazendo atividades com as quais nos possamos conectar, não podem…
I’ve used the Kid’s Box series from Cambridge for over 6 years. I have always enjoyed the light and fun way content is presented, the whimsical characters, CLIL topics and the fact that the series has taught much more than just English with a whole section of the…
O material didático de uma proposta educacional para um Projeto Bilíngue é um instrumento valioso de apoio para o trabalho do professor de Inglês, pois ele direciona os conteúdos básicos que vão nortear o processo de ensino-aprendizagem. É uma fonte confiável de…
Back in 2015, while redesigning the English programme for Adults at CCBEU-Goiânia, we intended it to be a course aiming to help (young) adult learners achieve the Level B2 as quickly as possible. Having achieved such level, the students would then be able to sit the…
O corpo docente do Christus Idiomas muito tem se orgulhado dos resultados obtidos nas certificações internacionais de Michigan ECCE e ECPE. Tais conquistas, temos ciência, são resultado de nossos 38 anos de atuação no ensino da língua inglesa, bem como da…
OWN IT! is a four-book level series published by Cambridge University Press in 2020. isThe fourth book of the series, was chosen by our English Department, and has been used by our year 9 students since the beginning of the current year. Before deciding to change the…
Essa pergunta tem norteado, não só nossas práticas, mas também a escolha de parcerias de sucesso no ambiente escolar. Pensando nisso, estávamos em busca de um material didático que atendesse às expectativas do processo de ensino-aprendizagem e que contemplasse…
The authors suggest a very practical way to use this wonderful resource for teachers at the end of the table of contents. It includes watching the excellent videos which are accessible via an access code on the back of the front cover. However, since I wanted to be sure not…
