La parola “compito” in italiano è sicuramente molto connotata e fa venire subito in mente una situazione di classe in cui si valutano le competenze degli studenti in una determinata materia o un determinato tema. Non che questo non sia successo anche in altre lingue.
vers un nouveau modèle d’organisation des activités en salle de classe L’utilisation des technologies mobiles en salle de classe est un des outils de E-learning, à savoir, l’apprentissage par des moyens électroniques. Les technologies mobiles au service de…
El aprendizaje es un viaje en el que se van adquiriendo experiencias. Y por ello, como en todo viaje, hay que planear, organizar e ir de estación a estación para poder disfrutarlo y al final tener éxito. A veces, tendremos que parar para recobrar la energía, otras veces…
La readecuación del currículum y de la práctica pedagógica del español en las escuelas. Es cierto que los cambios traen dudas y nos hacen pensar: ¿y ahora?, ¿qué debemos hacer? Darwin ya decía que no es el más fuerte el que sobrevive, ni el más inteligente…
El Consejo de Europa (2001) define en su MCER (Marco común europeo de referencia para las lenguas) la interacción como: “una participación de al menos dos individuos en un intercambio oral o escrito en el que la expresión y la comprensión se alternan y pueden, de…
★ Gramática Básica Do Português Brasileiro - Para Estudantes De Português Como Língua Estrangeira
By New Routes
07/10/2019
A Gramática Básica do Português Brasileiro é uma gramática para estudantes da variante brasileira do português como língua estrangeira, nos níveis elementar e intermediário. Este livro apresenta uma descrição clara, útil e operativa do funcionamento dos aspectos…
★ Desafios do aprendiz de português como língua estrangeira de nível intermediário: como superá-los?
02/09/2019
INTRODUÇÃO Em certa ocasião, um aprendiz de português que entendia a língua falada e escrita, falava com desenvoltura e tinha completado cursos de português língua estrangeira (PLE) de nível intermediário-avançado, disse a uma das autoras: “Eu vou estar…
aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera (aicle/clil) La enseñanza de lenguas extranjeras, así como la práctica educativa en general, ha sufrido, a lo largo de la historia, una continua modernización y transformación. No obstante, a partir de la…
EL CONOCIMIENTO CULTURAL Y LOS “SABERES” El estudio de una LE puede partir de una gran variedad de intereses, motivaciones y objetivos. En este breve artículo nos centraremos en el aprendizaje del español a través de temas de relevancia en la sociedad española e…