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Atividades

BlogInglês

Por que as Atividades de Gramática estão Obsoletas? - Rodolfo Mattiello

By Rodolfo Mattiello
22/01/2019
BlogCultura e Educação

Escrev@ e comunique-se pela internet - Maria de Fátima

By Maria de Fátima
20/09/2018
Escrever é poder visualizar pensamentos e sentimentos, eternizar planos ou intenções… Pode ser uma experiência maravilhosa para aqueles que se arriscam e frustrante para aqueles que não tentam… Como o e-mail pode nos ajudar a estimular alunos relutantes…
BlogInglês

A Alfabetização em Língua Inglesa - Rodolfo Mattiello

By Rodolfo Mattiello
12/04/2018
Com o boom de escolas que se auto proclamam bilíngues, também tem aumentado a oferta de alfabetização em língua inglesa. Porém, esse trabalho precisa ser muito bem detalhado e planejado afinal as diferenças entre os dois idiomas – português e inglês – é…
BilinguismoBlogInglês

Cats and Umbrellas: uma atividade de Math em um proposta de educação bilíngue - Milena Claus

By Milena Claus
05/10/2017
Era uma aula de Math para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental I. A atividade trazia uma imagem de um dia chuvoso onde alguns gatos tentavam se proteger com seus guarda-chuvas. Mas havia um problema. E antes de contar qual era esse problema quero compartilhar com vocês…
BlogCultura e EducaçãoInglês

Os Benefícios do Simon Says - Rodolfo Mattiello

By Rodolfo Mattiello
21/08/2017
Não faz parte do meu gênero musical favorito, mas existe uma letra de pagode dos anos 90 que diz “brincadeira de criança/como é bom” e mal sabia que décadas depois, esse trecho iria fazer tanto sentido. Principalmente no que diz respeito às aulas de língua…
BlogCultura e Educação

Atividades pedagógicas no ensino de competências - Denise Santos

By New Routes
14/08/2017
Começo convidando os leitores a uma reflexão: que substantivo você usaria para completar a afirmação “O século XXI é caracterizado por…”? Pense por alguns instantes e complete a ideia mentalmente. Uma busca com a expressão acima na internet…
BlogCultura e Educação

“Brincando e Aprendendo” – atividades lúdicas (de P a R) – Maria de Fátima

By Maria de Fátima
09/03/2017
Para professores de idiomas trabalharem com alunos de todas as idades. P) Pessoas da família (praticando o vocabulário relacionado a membros da família) Material: figuras de famílias de pessoas famosas (você pode encontrá-las em revistas ) Como…
AcervoBlogInglês

“Brincando e Aprendendo” – atividades lúdicas (de M a O) – Maria de Fátima

By Maria de Fátima
08/12/2016
Para professores de idiomas trabalharem com alunos de todas as idades. M) Meses do Ano (praticando o vocabulário relacionado a meses do ano) Material: tiras de papel com os meses do ano Sugestão: você pode digitar no computador os meses do ano e imprimir 05 páginas…
BlogInglês

Desenhe e pratique um idioma - Maria de Fátima

By Maria de Fátima
09/09/2016
Prezado professor, Qual é sua reação imediata como professor de idiomas, quando encontra um material atraente, com ilustrações que facilitam a compreensão do texto? Acredito que sua primeira impressão seja positiva… Recursos visuais e o desenho não só…
BlogInglês

Module Parts of the Face – Part 2 - Paulo Torres

By Paulo Torres
25/08/2016
Teaching English to children at a public school in Vitória/ES Class 3 (50 minutes) Target Vocabulary Parts of the face (hair, eyes, nose, ears, mouth), colors (six colors were taught in the first grade. These six colors were recycled in the second grade. Four more…
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      By Jane Godwin Coury
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