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Bilinguismo

27 posts
BilinguismoEditorial NRInglês

★ Understanding by design in a CLIL environment

By Carlos Trindade
12/07/2019
BilinguismoEditorial NRInglês

★ Use of L1 in EMI: Understanding why and moving to how

By Eowyn Crisfield
27/05/2019
There is a growing and vocal debate about the usefulness or desirability of using students’ L1 in language learning situations. Past language teaching methods, from immersion to foreign‐language teaching, have placed a strong emphasis on “target language only” in the…
BilinguismoEditorial NRInglês

★ Bilingual education in Brazil – multiple perspectives on language learning

By Lyle Gordon French
09/05/2019
The term ‘bilingual school’ is a rather broad label used in Brazil to refer to various models of second language teaching and learning. Most progammes that fall under the blanket term ‘bilingual education’ promise to educate learners in two languages with three…
BilinguismoBlog

What happens when language fails? - Thiago Silva

By Thiago Silva
14/01/2019
A premiada escritora canadense Margaret Atwood uma vez disse “war is what happens when language fails”. Talvez Atwood não intentasse um sentido literal em sua frase, mas, em alguns momentos, isso chegou perto de se concretizar. Antes, no entanto, de contarmos…
BilinguismoBlogInglês

Das escolas de idiomas para as escolas bilíngues: um olhar sobre a avaliação - Milena Claus

By Milena Claus
03/12/2018
Gabriela é aluna do último módulo do nível básico em uma escola de idiomas. O curso está terminando e, em alguns dias, ela fará a prova para passar para o intermediário. Carlos faz um curso preparatório para um determinado exame de proficiência. Em cerca de 6 meses…
BilinguismoBlog

Métodos pedagógicos alternativos e o bilinguismo - Juliana Teixeira Dias

By Juliana Teixeira
15/10/2018
Métodos alternativos de ensino vêm sendo estudados desde os anos 60 e inseridos em escolas mundiais com mais relevância a partir do final da década de 70 e início da de 80. Com propostas modernas, essas pedagogias priorizam o estímulo dos talentos pessoais, as artes, o…
BilinguismoBlogInglês

It depends on the context (e por que isso é bom?) - Thiago Silva

By Thiago Silva
07/09/2018
It depends on the context: essa velha conhecida frase pode representar muito mais do que o senso comum. Uma das acepções de contexto, segundo o dicionário Michaelis é: “aquilo que constitui a totalidade do texto”. Ora, podemos, então, afirmar que uma ideia…
BilinguismoBlog

O que nonversation e aborrescente têm em comum - Thiago Silva

By Thiago Silva
03/08/2018
Imagino a confusão de alguns alunos de inglês ao lerem “the boy just left his jacket on the chairdrobe and complained to his friend about the fact that he has been hiberdating for five months”. Esse excerto poderia soar como uma mera nonversation, mas é completamente…
BilinguismoBlog

O inglês como ponte entre a criança e novas afinidades - Milena Claus

By Milena Claus
06/06/2018
Em muitas ocasiões, testemunhei pais e professores impressionados com pequenos bilíngues que se expressam muito bem em inglês, com pronúncia excelente, e, ao serem questionados sobre como aprenderam o idioma, respondem com aquela simplicidade que as crianças exprimem…
BilinguismoBlog

Inteligência emocional e Qualificação Profissional - Thiago Silva

By Thiago Silva
24/04/2018
Você já refletiu sobre como a pressão que, muitas vezes, o mercado de trabalho impõe pode impactar na vida pessoal e, até mesmo, no desempenho das funções de alguns profissionais? No último post, discorremos sobre a exaustiva demanda de habilidades e qualificações…
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